Auditóro da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
- Fomentar o conhecimento das práticas em creche
- Promover a integração entre saberes teóricos e saberes práticos
- Contribuir para a melhoria das práticas educativas
- Criar oportunidades de diálogo sobre a prática que constituam novas oportunidades de aprendizagem sobre creche
- Educadoras de infância de creche
- Coordenadoras de creche
- Educadoras de infância
- Diretores de creche
- Estudantes
| Sem. | Nome e Nota biográfica | Data | Título |
|---|---|---|---|
| 4.º | “Vamos conversar com Paulo Fochi” Doutorando em Educação na linha de Didática e Formação de Professores (USP), Mestre em Educação na linha Estudos sobre Infância (UFRGS), Especialista em Educação Infantil (Unisinos – Rio Grande do Sul); Professor do curso de Pedagogia (Unisinos – Rio Grande do Sul) e Coordenador e professor do curso de especialização em Educação Infantil (Unisinos – Rio Grande do Sul). Pesquisador colaborador do Contextos Integrados em Educação Infantil (USP/ CNPq). |
18 julho às |
Pedagogia dos detalhes: o pensamento de Emmi Pikler |
| Este seminário (1,5h) pretende apresentar as contribuições da húngara Emmi Pikler para o campo da educação de bebês em contextos de vida coletiva. O trabalho desenvolvido por esta pediatra na rua Loczy, em Budapeste, nos dá importantes pistas para refletirmos sobre as especificidades do papel do adulto e de um ambiente satisfatório para os bebés | |||
Clara Craveiro (ESE de Paula Frassinetti)
Brigite Silva (ESE de Paula Frassinetti)
Faça aqui a inscrição obrigatória on-line
Poderá inscrever-se no ciclo completo de seminários ou apenas naquele(s) que selecionar.
Os inscritos poderão requerer um certificado de frequência dos três seminários, mediante o pagamento de 5 euros.
As inscrições serão consideradas pela ordem de entrada, até ao limite da capacidade das instalações.
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Serviços Académicos – Patrícia Maia
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