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SUMMARY:DESAFIOS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA
DESCRIPTION:Webinar (Gratuito)\n\n\n\n\n\n\nInscreva-se aqui\n\n\n\n\nOrganizado pelas estudantes do 2.º ano do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico\, este Webinar pretende ser um espaço de discussão sobre alguns desafios que se colocam à Escola e suas implicações para quem aprende e para quem ensina.  \n\n\n\nDestinatários : \n\n\n\nEstudantes de licenciatura e mestrados na área de formação de professores Docentes do Ensino Básico e Secundário Outros profissionais e interessados em temas atuais da Educação \n\n\n\nPrograma: \n\n\n\n6 de abril  \n\n\n\n16h30 Abertura do Webinar As nossas práticas: Ensinar e aprender de forma ativa: claro que sim! Carolina Castelo Branco: Pensar\, (re)agir\, construir!  \n\n\n\nPartilha de experiências em pequeno grupo Reflexão coletiva  \n\n\n\n18h30Encerramento do 1º dia  \n\n\n\n7 de abril  \n\n\n\n16h30As nossas práticas: Recursos\, recursos e mais recursos… \n\n\n\nCésar Pereira: Percursos e recursos – da formação à atividade profissional \n\n\n\nPartilha de experiências em pequeno grupo Reflexão coletiva  \n\n\n\n18h30Encerramento do Webinar
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SUMMARY:FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DESCRIPTION:Ciclo de Webinars ao vivo (Gratuito)\n\n\n\n\n\nAbril e maio\, 2021 \n\n\n\n\nAO VIVO NO FACEBOOK (veja aqui)\n\n\n\nAO VIVO NO YOUTUBE (veja aqui)\n\n\n\n\nNo âmbito do curso de Licenciatura em Educação Básica e dos cursos de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico\, Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico e Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico\, iremos promover um ciclo webinars temáticos\, que serão divulgados no decurso dos meses de abril e maio nos canais da ESEPF. \n\n\n\nEstes webinars estão estruturados tendo por base intervenções de especialistas e a partilha de práticas de instituições educativas e estão organizados por temas\, pretendendo contribuir para uma reflexão centrada na formação de professores\, fomentando espaços de encontro/confronto com conhecimentos\, visões e práticas formativas promotores de processos de apropriação\, consciencialização e desenvolvimento pessoal e profissional\, essenciais à elaboração de soluções pertinentes\, consistentes e (trans)formadoras das múltiplas dimensões convocadas nos complexos contextos educativos contemporâneos. \n\n\n\nPrograma: \n\n\n\n7 de abril (17h30 – GMT) \n\n\n\nHelena Marques (Colégio de Santa Doroteia)Avaliação. Para onde olhar\, como e para quê? \n\n\n\n20 de abril (17h30 – GMT) \n\n\n\nBárbara Cabral | Nicola Mendes | Sílvia Oliveira (Colégio do Sardão)Um Outro Olhar sobre a sala de aula \n\n\n\n27 de abril (17h30 – GMT) \n\n\n\nCamino Pereiro González (CPI PLURILINGÜE VIRXE DA CELA)Sentir e vivir a escola desde a mirada da dunha escola rural \n\n\n\n11 de maio (17h30 – GMT) \n\n\n\nMarco Bento (Escola Superior de Educação de Coimbra | Projeto SUPERTABi.maia)A tecnologia em tempos de pandemia: desafio ou oportunidade? \n\n\n\n25 de maio (17h30 – GMT) \n\n\n\nAna Cláudia Cohen (AE de Alcanena)AEE de Alcanena: Escola Transformadora e em transformação? \n\n\n\n31 de maio (15h00 – GMT) \n\n\n\nDaniella Assemany (Universidade Federal do Rio de Janeiro | Grupo de Estudos e Pesquisas em Insubordinação Criativa)(Quase) Tudo sobre Insubordinação Criativa \n\n\n\nMODERAÇÃO: DANIELA GONÇALVES \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização do Departamento de Formação de Professores da ESEPFDaniela Gonçalves (ESEPF)Isabel Cláudia Nogueira (ESEPF)Maria Cristina Vieira da Silva (ESEPF)
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SUMMARY:Materiais Manipuláveis no Ensino Aprendizagem da Matemática 6ª EDIÇÃO
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC \n\n\n\nFormador: Rui Ramalho\n\n\n\nDestinatários: 100\, 110\, 230 e 910 \n\n\n\nSessões E-Learning: 7\,9\,14\,16\,21 e 23 de abril \n\n\n\nNota: \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão e carreira de Professores dos Grupos 100\, 110\, 230\, 910\, 920\, 930. \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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SUMMARY:Educação Inclusiva 3ª Edição
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC \n\n\n\nFormador: Rosa Morgado\n\n\n\nDestinatários: Professores dos Grupos 910\, 920 e 930 \n\n\n\nNota: \n\n\n\nPara os efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente acção releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 910\, 920 e 930 \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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SUMMARY:Aprendizagem baseada em projetos: o quê\, porquê\, e como?
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC \n\n\n\nFormadoras:  Daniela Gonçalves e Susana de Almeida\n\n\n\nDestinatários: Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico \n\n\n\nSessões E-Learning: 09\, 12\, 16\, 19\, 23 e 30  de abril. \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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SUMMARY:Webinar Ciganos Portugueses\, Cidadania e Educação
DESCRIPTION:O Webinar Ciganos Portugueses\, Cidadania e Educação irá decorrer nos dias 12 e 13 de Abril de 2021 em formato online. \n\n\n\nEste evento encontra-se a ser organizado com o apoio da equipa do Projeto “EduCig – Desempenhos escolares entre os Ciganos: investigação-ação e projeto de co-design” do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE) em parceria com o Instituto de Sociologia da Faculdade de Letras do Porto\, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti e com o apoio da APS (Associação Portuguesa de Sociologia). \n\n\n\nCaso disponha de alguma dúvida\, contacte-nos por email para: educig.cies@iscte-iul.pt \n\n\n\n\nInscrições\n\n\n\n\n\nCartaz / Programa
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SUMMARY:Intervenção Precoce na Infância: ambiente\, diagnóstico e intervenção
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC\n\n\n\nValor de inscrição: 100€ \n\n\n\nInício: 20-04-2021 | Fim: 25-05-2021 \n\n\n\nHoras acreditadas: 25 H \n\n\n\nDestinatários: Professores dos Grupos  100\, 110\, 910\, 920\, 930 \n\n\n\nFormadoras: Ana Gomes e Alcinda Almeida \n\n\n\nSessões E-Learning: 20\, 22\, 27\, 29 de abril e 04\, 11\, 13\, 25 de maio \n\n\n\nAs sessões realizam-se das 20:30 às 23:30.  \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua  de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos  100\, 110\, 910\, 920\, 930. \n\n\n\n Mais se certifica que\, para os efeitos no nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico  da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos  100\, 110\, 910\, 920\, 930. \n\n\n\n \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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