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SUMMARY:Escola de Verão
DESCRIPTION:“Educar para a Sustentabilidade e para a Paz”\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nQuem pode participar?Estudantes do ensino superior (ESEPF)\,  Estudantes dos PALOP;  Associações de Emigrantes; Técnicos de ONGD e Câmaras Municipais\, Estudantes do 12º ano\, entre outros…  \n\n\n\n\nINSCREVA-SE AQUI\n\n\n\n\nParticipação gratuita e de inscrição obrigatória. Certificado opcional (com custo de 7\,5€)Inscrições limitadas – 3ª fase de inscrições até dia 29 de junho \n\n\n\nTemáticasEducação para a Cooperação e para a Cidadania Global;  Educação para a Paz;  Agenda do Desenvolvimento 2030 –Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) \n\n\n\n \n\n\n\nObjetivos \n\n\n\n\nAprofundar o conhecimento e compromisso no âmbito da Agenda 2030 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS); \n\n\n\nSensibilizar sobre a importância da cooperação\,  da educação global e educação para a paz; \n\n\n\nDar a conhecer experiências de cooperação em situações de emergência e construção da paz;\n\n\n\nImplementar uma Audição Pública sobre o legado de Maria de Lurdes Pintassilgo “Cuidar o Futuro”;\n\n\n\nApresentar a Unidade curricular opcional sobre “Cooperação e Educação Global” da ESEPF.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMA\n\n\n\n3 JULHO4 JULHO5 JULHO6 JULHO7 JULHO\n\nATIVIDADES \n\n\n\n \n\n\n\n14h00 – 14h30Lançamento da Escola de Verão: Apresentação do Programa \n\n\n\nApresentação da Audição Pública: Legado de Maria de Lurdes Pintassilgo “Método das Audições Públicas e a formação do Querer Comum” sobre o tema “Sustentabilidade e paz – a formação de professores e educadores sociais como contributo para Cuidar o Futuro” \n\n\n\n\n\n\n\n14h30 – 15h00 \n\n\n\nConhecer melhor a Agenda dos ODS: Filmes Geração 5P – “Criamos Mudanças Positivas” 5 P – Pessoas (OEI) \n\n\n\n\n\n\n\n15h00 – 16h45 \n\n\n\nWorkshop 1:  Educar para a cooperação e desenvolvimento:  experiências de trabalho e construção de parcerias com a Guiné-Bissau – David Freitas – ONGD “Na Rota dos Povos” \n\n\n\n\n\n\n\n16h45 – 17h30 \n\n\n\nConversa “Escutar o Mundo”:  “Música e Cidadania Global” – Joana Manarte \n\n\n\n\n\n\n\n17h30 – 18h15 Trabalhos em grupo (1): Preparação da Audição Pública  “Sustentabilidade e Paz” \n\n\n\n\n\n\n\n18h15 – 18h30Inauguração da exposição:  “Anne Frank House”  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nATIVIDADES \n\n\n\n \n\n\n\n14h – 14h30 5 P – Conhecer melhor a Agenda dos ODS: Filmes Geração 5P – “Criamos Mudanças Positivas” 5 P – Planeta (OEI) \n\n\n\n\n\n\n\n14h30 – 17h30Workshop 2: Mostra ODS: “O que são? – Transformando o mundo”. Cristina Peixinho e José Luís Monteiro – ONGD Oikos – Cooperação e Desenvolvimento \n\n\n\n\n\n\n\n17h30 – 18h30Trabalhos em Grupo (2):  Trabalhos em grupo: Preparação da Audição Pública:  “Sustentabilidade e Paz” \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nATIVIDADES  \n\n\n\n \n\n\n\n14h00 – 14h30Conhecer melhor a Agenda dos ODS: Filmes Geração 5P – “Criamos Mudanças Positivas” – 5 P – Paz (OEI) \n\n\n\n\n\n\n\n14h30 – 15h00 \n\n\n\nA educação como resposta humanitária – O papel da INEE: Fernanda Regis e Natalie Akstein (INEE) \n\n\n\n\n\n\n\n15h00 – 17h30 \n\n\n\nWorkshop 3:  Experiências de educação no contexto das migrações forçadas (Médio Oriente) (Sessão em inglês e português). \n\n\n\n– Hussam Massough (ESEPF); Maria Fernanda Regis e Natalie Akstein (INEE); Pe Gonçalo Fonseca\, sj; Damian Ross (Universidade de Glasgow) e Roy Gebrael (JRS – Líbano) \n\n\n\n\n\n\n\n17h45 – 18h30 Trabalhos em grupo (3): Trabalhos em grupo: Preparação da Audição Pública:  “Sustentabilidade e Paz” \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nATIVIDADES \n\n\n\n \n\n\n\n14h – 14h30 \n\n\n\nConhecer melhor a Agenda dos ODS: Filmes Geração 5P – “Criamos Mudanças Positivas” – 5 P – Prosperidade (OEI) \n\n\n\n\n\n\n\n14h30 – 18h30Realização da Audição Pública\, constituída por 2 partes: Legado de Maria de Lurdes Pintassilgo e realização da Audição Pública sobre “Sustentabilidade e paz – a formação de professores e educadores sociais como contributo para Cuidar o Futuro”.Organização e dinamização: Fundação “Cuidar o Futuro” – Paula Barros \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nATIVIDADES \n\n\n\n14h00 – 14h30Conhecer melhor a Agenda dos ODS: Filmes Geração 5P – “Criamos Mudanças Positivas” – 5 P – Parcerias.  \n\n\n\nMesa Redonda: “Voluntariado\, cooperação e cidadania global” \n\n\n\n\n\n\n\n14h30 – 15h00Associação Seiva (Associação ao Serviço da Vida): Acolhimento de migrantes e refugiados no Porto (Carla Rodrigues) \n\n\n\n\n\n\n\n15h00 – 15h30ONGD Fraternidade – Missões Humanitárias Internacionais (FMHI): Voluntariado no contexto da ação Humanitária – Missão Ucrânia (Gabriel Godoy Cirilo e Rafael Corbetta) \n\n\n\n\n\n\n\n15h30 – 16h00Associação Porto Solidário: Experiência de trabalho em contexto de cooperação:  São Vicente – Cabo Verde e Ucrânia (Isabel Ponte) (a confirmar)  \n\n\n\n\n\n\n\n16h00 – 16h45Voluntariado no âmbito da Cidadania Global: Testemunhos estudantes participantes da ESEPF em missões de voluntariado (Margarida Oliveira\, Diogo Pinheiro\, Isabel Machado e Beatriz Silva) \n\n\n\n\n\n\n\n17h00 – 17h45Divulgação da Unidade Curricular:  “Educação Global e Cooperação para o desenvolvimento” (com participação dos promotores envolvidos nesta UC) \n\n\n\n\n\n\n\n17h45 – 18h30 \n\n\n\nENCERRAMENTO \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: \n\n\n\nAna Isabel Pais de Pádua \n\n\n\nAna Poças   \n\n\n\nAna Sofia Trindade Freitas \n\n\n\nBeatriz Alves da Silva \n\n\n\nDiana Filipa Costa Oliveira \n\n\n\nDiogo André Pereira Paranhos Pinheiro \n\n\n\nEva Maria Gonçalves Reis \n\n\n\nHussam Massouh \n\n\n\nJúlio Gonçalves dos Santos \n\n\n\nManuela Guedes de Sousa \n\n\n\nMaria Carolina Pinho Freitas Candeias Gomes \n\n\n\nMaria Isabel Viana Machado \n\n\n\nMaria João Pinto Simões \n\n\n\nMargarida da Silva Oliveira
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SUMMARY:Ações estratégicas de ensino a partir da abordagem multinível- 2ª Edição
DESCRIPTION:Início: 06-07-2023 | Fim: 25-07-2024 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADORADoutora Daniela Alexandra Ramos GonçalvesDra. Isabel Maria Campos Pereira \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n1.ª sessão síncrona – 06/07 \n\n\n\n2.ª sessão síncrona-11/07 \n\n\n\n3.ª sessão assíncrona –13/07 \n\n\n\n4.ª sessão síncrona -18/07 \n\n\n\n5.ª sessão assíncrona – 19/07 \n\n\n\n6.ª sessão assíncrona-20/07 \n\n\n\n7.ª sessão síncrona –25/07 \n\n\n\nMODALIDADECurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO25 horas acreditadas CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOSProfessores do Grupo 100 e 110
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SUMMARY:Projeto de atividades lúdicas para jardins de infância\, no mês de agosto 2023
DESCRIPTION:Porto dos Pequeninos é uma iniciativa integrada nas Atividades de Animação e Apoio à Família da Câmara Municipal do Porto e no âmbito do Projeto de atividades lúdicas para os Jardins de Infância da rede pública\, no período de pausa letiva do mês de agosto de 2023. A criação de sinergias entre a Câmara Municipal do Porto (CMP) e a Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) tem como principal objetivo proporcionar um apoio à infância e às famílias na cidade do Porto\, durante o mês de agosto. Sendo este um período no qual as instituições de educação pré-escolar públicas se encontram encerradas\, a CMP pretende colmatar um vazio no apoio às famílias cujo mês de agosto se constituiu como um período de trabalho. Tendo sido abertas inscrições\, foram detetadas necessidades no apoio às famílias em 11 Jardins de Infância do município\, envolvendo 13 salas\, sendo elas:  \n\n\n\n \n\n\n\nEB Fernão MagalhãesEB AgraEB FalcãoEB Bom PastorEB Costa CabralEB CastelosEB Paulo da GamaEB Bom SucessoEB CondominhasEB Fonte da MouraEB Torrinha \n\n\n\n \n\n\n\n\nSAIBA MAIS EM OFEI.ESEPF.PT\n\n\n\n\nO projeto de intervenção pedagógica integra\, por um lado a planificação de propostas de atividades a implementar nos Jardins de Infância durante o mês de agosto pelas assistentes operacionais alocadas ao projeto\, e\, por outro\, também um conjunto de formações direcionadas a estas profissionais que ocorrerão ainda durante o mês de julho.  \n\n\n\nEste projeto surge também da necessidade de oferecer experiências lúdicas e educativas durante o mês de agosto\, com o intuito de proporcionar oportunidades de aprendizagem diferenciadas das que usualmente ocorrem em tempo letivo. O projeto convida as crianças a descobrirem e explorarem as sensações e a observar o mundo que as rodeia. A origem do nome “O Porto dos Pequeninos” provém da relação entre a faixa etária do público-alvo do projeto e a cidade em que o mesmo decorre.  \n\n\n\n \n\n\n\nResponsáveisTânia SilvaAna PinheiroPaula Pequito \n\n\n\n \n\n\n\nEquipa técnicaDaniela CostaPaulo Machado
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