{"id":247,"date":"2018-11-26T14:33:54","date_gmt":"2018-11-26T14:33:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www-wp.esepf.pt\/?page_id=247"},"modified":"2021-08-13T09:38:32","modified_gmt":"2021-08-13T09:38:32","slug":"percurso-formativo-para-o-desenvolvimento-integral-do-estudante-da-esepf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/percurso-formativo-para-o-desenvolvimento-integral-do-estudante-da-esepf\/","title":{"rendered":"Percurso Formativo para o Desenvolvimento Integral do Estudante da ESEPF"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"248\" height=\"239\" src=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/logo-1.png\" alt=\"Percurso Formativo para o Desenvolvimento Integral do Estudante da ESEPF\" class=\"wp-image-2955\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>A ESEPF realiza a sua miss\u00e3o, atualiza a sua vis\u00e3o e concretiza a sua a\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de uma proposta educativa de qualidade, que visa o desenvolvimento integral do ser humano e a sua compet\u00eancia profissional, e continua comprometida com a cultura da vida que sup\u00f5e a qualidade do ato de ensinar\/aprender, a consci\u00eancia da(s) cidadania(s) e a capacidade de construir respostas socioeducativas adequadas.<br>O desenvolvimento integral do ser humano alicer\u00e7a-se nas seguintes dimens\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Pessoal<\/strong>, formando para a liberdade e responsabilidade, a autonomia e originalidade pessoal, assentes numa atitude cr\u00edtica e num processo de autoconhecimento.<\/li><li><strong>Social<\/strong>, desenvolvendo o respeito pela diversidade, a solidariedade, o exerc\u00edcio da cidadania ativa, o compromisso na constru\u00e7\u00e3o duma sociedade mais fraterna e equitativa, pela participa\u00e7\u00e3o e servi\u00e7o.<\/li><li><strong>Intelectual<\/strong>, atrav\u00e9s da (re)constru\u00e7\u00e3o do conhecimento com base numa postura informada e construtiva perante a realidade e de acordo com as necessidades detetadas.<\/li><li><strong>Cultural<\/strong>, que contempla a participa\u00e7\u00e3o qualificada de toda a sua comunidade educativa em iniciativas, servi\u00e7os e projetos que, abrangidos pela sua miss\u00e3o e favorecidos por um ambiente coerente com as suas finalidades, contribuem para uma melhor compreens\u00e3o da realidade sociocultural.<\/li><li><strong>Espiritual<\/strong>, contribuindo para uma atitude de respeito e de abertura \u00e0s diferentes express\u00f5es de f\u00e9 e para a defesa de valores humanistas, e ajudando a construir o sentido da vida, pela presen\u00e7a-palavra-a\u00e7\u00e3o transformadora no mundo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>No sentido de oferecer aos jovens oportunidades para o desenvolvimento integrado e diferenciador, onde sejam trabalhadas v\u00e1rias compet\u00eancias, elaborou-se o&nbsp;<strong>Percurso Formativo para o Desenvolvimento Integral do Estudante da ESEPF<\/strong>, atrav\u00e9s de uma estrutura diversificada de atividades, que poder\u00e3o contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de pessoas atentas, ativas e cr\u00edticas numa l\u00f3gica de abertura ao mundo e de partilha de uma intencionalidade coletiva ao servi\u00e7o da sociedade atual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ESEPF realiza a sua miss&atilde;o, atualiza a sua vis&atilde;o e concretiza a sua a&ccedil;&atilde;o atrav&eacute;s de uma proposta educativa de qualidade, que visa o desenvolvimento integral do ser humano e a sua compet&ecirc;ncia profissional, e continua comprometida com a cultura da vida que 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