{"id":13367,"date":"2022-10-10T15:25:36","date_gmt":"2022-10-10T15:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/esepf.pt\/?p=13367"},"modified":"2022-10-13T15:26:37","modified_gmt":"2022-10-13T15:26:37","slug":"dia-internacional-da-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/dia-internacional-da-dislexia\/","title":{"rendered":"Dia Internacional da Dislexia"},"content":{"rendered":"\n

O semin\u00e1rio do Dia Internacional da Dislexia come\u00e7ou com as Discolares, um grupo de jovens disl\u00e9xicos que inspira todas as crian\u00e7as e familiares a acreditarem que \u00e9 poss\u00edvel tornar os sonhos uma realidade. Seguiu-se a Dra. Gabriela Silva que apresentou o tema “O jogo como base para a rela\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o: exemplos de gamifica\u00e7ao”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O Semin\u00e1rio prosseguiu com o Doutor Jo\u00e3o Borges explicando que o objetivo da digitaliza\u00e7\u00e3o dos processos de gamifica\u00e7\u00e3o potenciam um maior alcance no p\u00fablico-alvo. A equipa IPCA  passou a apresentar o projeto “As aventuras de Lexi”, tendo sido referido que esta abordagem permite uma maior acessibilidade aos utilizadores, sendo poss\u00edvel um acompanhamento mais facilitado por parte dos profissionais, bem como a implementa\u00e7\u00e3o de metodologias de intelig\u00eancia artificial que visam prever ou melhorar a evolu\u00e7\u00e3o dos utilizadores. <\/em><\/p>\n\n\n\n

A palestra da Doutora Clara Gomes culminou com o percurso dedicado \u00e0 Dislexia e ap\u00f3s apresentar os resultados emp\u00edricos da investiga\u00e7\u00e3o de doutoramento que contribuem para perspetivar formas de interven\u00e7\u00e3o no contexto educativo desde o Pr\u00e9-Escolar, apresentou o prot\u00f3tipo do jogo “Pirata dos Sons”, tendo um Programa de Interven\u00e7\u00e3o em Consci\u00eancia Fonol\u00f3gica subjacente, detalhadamente estruturado para garantir a operacionaliza\u00e7\u00e3o de forma rigorosa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Para terminar, o Doutor Rui Ramalho abordou a tem\u00e1tica da Discalculia aproveitando para sensibilizar os presentes para esta Perturba\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Espec\u00edfica e al\u00e9m de explicar os conceitos, exemplificou como se pode intervir na Discalculia com exemplos muito pr\u00e1ticos e estrat\u00e9gias para pais e profissionais.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Por fim, houve lugar ao debate e foram muitos os pais e profissionais que referiram a import\u00e2ncia deste dia continuar a ser assinalado e de momentos inspiradores como este serem multiplicados ao longo do ano.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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