{"id":24236,"date":"2026-01-28T11:18:33","date_gmt":"2026-01-28T11:18:33","guid":{"rendered":"https:\/\/esepf.pt\/?p=24236"},"modified":"2026-01-28T11:35:56","modified_gmt":"2026-01-28T11:35:56","slug":"estudantes-assumem-papel-central-na-monitorizacao-dos-ciclos-de-estudo-da-ese-de-paula-frassinetti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/estudantes-assumem-papel-central-na-monitorizacao-dos-ciclos-de-estudo-da-ese-de-paula-frassinetti\/","title":{"rendered":"Estudantes assumem papel central na monitoriza\u00e7\u00e3o dos ciclos de estudo da ESE de Paula Frassinetti"},"content":{"rendered":"\n<p>Na ESE de Paula Frassinetti refor\u00e7amos a ideia de que a qualidade acad\u00e9mica depende cada vez mais do envolvimento direto dos\/as estudantes na constru\u00e7\u00e3o e melhoria dos seus pr\u00f3prios percursos formativos. Neste \u00e2mbito, organizou-se um\u00a0<em>focus group<\/em>\u00a0com estudantes, na presen\u00e7a do corpo docente desta IES, cuja finalidade consistiu na recolha de contributos mais pr\u00f3ximos da realidade vivida nos diferentes ambientes de aprendizagem e Ciclos de Estudo. Esta iniciativa permitiu uma participa\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel e estruturada, por parte de todos\/as os implicados\/as, onde foram partilhadas opini\u00f5es sobre metodologias de ensino, carga de trabalho e articula\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, entre outros temas. A ESE de Paula Frassinetti concretiza, deste modo, um referencial de ensino\/forma\u00e7\u00e3o\/aprendizagem colaborativo, transparente e orientado para a melhoria cont\u00ednua.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery aligncenter has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"291\" data-id=\"24238\" src=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-300x291.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24238\" srcset=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-300x291.jpeg 300w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-1024x992.jpeg 1024w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-768x744.jpeg 768w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-1536x1488.jpeg 1536w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-2048x1984.jpeg 2048w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0189-700x678.jpeg 700w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" data-id=\"24239\" src=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-300x300.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24239\" srcset=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-300x300.jpeg 300w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-1022x1024.jpeg 1022w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-90x90.jpeg 90w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-768x769.jpeg 768w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-1533x1536.jpeg 1533w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-2045x2048.jpeg 2045w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-570x570.jpeg 570w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-500x500.jpeg 500w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-1000x1000.jpeg 1000w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0190-700x701.jpeg 700w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-medium\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"288\" data-id=\"24240\" src=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-300x288.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24240\" srcset=\"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-300x288.jpeg 300w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-1024x985.jpeg 1024w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-768x739.jpeg 768w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-1536x1477.jpeg 1536w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-2048x1969.jpeg 2048w, https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/IMG_0192-700x673.jpeg 700w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na ESE de Paula Frassinetti refor&ccedil;amos a ideia de que a qualidade acad&eacute;mica depende cada vez mais do envolvimento direto dos\/as estudantes na constru&ccedil;&atilde;o e melhoria dos seus pr&oacute;prios percursos formativos. 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