{"id":12190,"date":"2022-08-20T14:28:52","date_gmt":"2022-08-20T14:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/esepf.pt\/?post_type=tribe_events&p=12190"},"modified":"2022-09-21T14:23:04","modified_gmt":"2022-09-21T14:23:04","slug":"pensamento-computacional-e-programacao-no-ensino-aprendizagem-da-matematica-4a-edicao-2","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/event\/pensamento-computacional-e-programacao-no-ensino-aprendizagem-da-matematica-4a-edicao-2\/","title":{"rendered":"Pensamento Computacional e Programa\u00e7\u00e3o no Ensino\/Aprendizagem da Matem\u00e1tica 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

In\u00edcio:<\/strong>\u00a028-09-2022 |\u00a0Fim:\u00a0<\/strong>14-10-2022<\/strong><\/p>\n\n\n

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\n\t\t\n\t\t\t28-09-2022\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t | \t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t18:30\t\t\t<\/span>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t – \t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t20:30\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\nMais Info e Inscri\u00e7\u00f5es no Centro de E-learning ESEPF<\/mark><\/span><\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

FORMADOR<\/strong>: Doutor Rui Ramalho<\/p>\n\n\n\n

CRONOGRAMA<\/strong>: 28 e 30 set. e 4,7,12 e 14 de out.<\/p>\n\n\n\n

MODALIDADE<\/strong>: Curso de Forma\u00e7\u00e3o – Elearning<\/p>\n\n\n\n

DURA\u00c7\u00c3O<\/strong>: 25 horas acreditadas CCPFC<\/p>\n\n\n\n

DESTINAT\u00c1RIOS<\/strong>: Professores dos Grupos 100,110, 230, 910, 920, 930<\/p>\n\n\n\n

OBJETIVOS<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

  • Criar um espa\u00e7o de difus\u00e3o e reflex\u00e3o sobre o pensamento computacional;<\/li>
  • Desenvolver o pensamento computacional na escola atrav\u00e9s de linguagens de programa\u00e7\u00e3o;<\/li>
  • Desenvolver a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/li>
  • Desenvolver a capacidade de comunica\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica ao n\u00edvel da formula\u00e7\u00e3o de problemas.<\/li>
  • Conhecer, interagir e explorar uma ferramenta de programa\u00e7\u00e3o;<\/li>
  • Iniciar o processo de pesquisa e produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, possibilitando a autoria na cria\u00e7\u00e3o de objetos de aprendizagem;<\/li>
  • Desenvolver l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da inser\u00e7\u00e3o de elementos, movimenta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o;<\/li>
  • Refletir sobre suas aprendizagens, recriando e aperfei\u00e7oando seus trabalhos;<\/li>
  • Permitir e desenvolver a express\u00e3o da criatividade e o olhar cr\u00edtico sobre o que \u00e9 produzido;<\/li><\/ul>\n\n\n\t
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