{"id":14060,"date":"2023-01-25T16:45:21","date_gmt":"2023-01-25T16:45:21","guid":{"rendered":"https:\/\/esepf.pt\/?post_type=tribe_events&p=14060"},"modified":"2023-01-30T15:08:04","modified_gmt":"2023-01-30T15:08:04","slug":"english-in-global-citizenship-and-development","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/event\/english-in-global-citizenship-and-development\/","title":{"rendered":"English in global citizenship and development"},"content":{"rendered":"\n

In\u00edcio:<\/strong> 01-03-2023 | Fim: <\/strong>19-04-2023<\/p>\n\n\n

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\n\t\t\n\t\t\t01-03-2023\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t | \t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t18:30\t\t\t<\/span>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t – \t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t21:30\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\nMais info e inscri\u00e7\u00f5es no Centro de e-Learning Paula Frassinetti<\/mark><\/span><\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Valor de inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong> 100\u20ac<\/p>\n\n\n\n

Dura\u00e7\u00e3o\/N.\u00ba horas<\/strong>: 25h<\/p>\n\n\n\n

Formadores:<\/strong> Mestre Damian Ross<\/p>\n\n\n\n

Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • Analisar diferentes perspetivas sobre o papel e impacto da l\u00edngua inglesa na sua rela\u00e7\u00e3o com cidadania e desenvolvimento, em diferentes contextos globais, enquanto contributo para a implementa\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania;<\/li>\n\n\n\n
  • Desenvolver uma postura cr\u00edtica sobre as atitudes e abordagens do ingl\u00eas e de outras l\u00ednguas no\/e para al\u00e9m do seus contextos, tanto na educa\u00e7\u00e3o, como na sociedade em geral;<\/li>\n\n\n\n
  • Considerar e desenvolver princ\u00edpios, abordagens, atividades e recursos para despertar a consci\u00eancia e integrar estas quest\u00f5es na doc\u00eancia e no desenvolvimento profissional dos professores; <\/li>\n\n\n\n
  • Elaborar um plano de a\u00e7\u00e3o para implementa\u00e7\u00e3o na escola e\/ou comunidade e para posterior sustentabilidade da aprendizagem nesta \u00e1rea<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    PROGRESS\u00c3O DE CARREIRA <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Para efeitos previstos no n\u00ba 1 do artigo 8\u00ba, do Regime Jur\u00eddico da Forma\u00e7\u00e3o Cont\u00ednua de Professores, a presente a\u00e7\u00e3o releva para efeitos de progress\u00e3o em carreira de Professores dos Grupos 120, 220, 330.<\/p>\n\n\n\n

    Para efeitos de aplica\u00e7\u00e3o do artigo 9\u00ba do Regime Jur\u00eddico da Forma\u00e7\u00e3o Cont\u00ednua de Professores (dimens\u00e3o cient\u00edfica e pedag\u00f3gica), a presente a\u00e7\u00e3o releva para a progress\u00e3o em carreira de Professores dos Grupos 120, 220, 330.<\/p>\n\n\n\t

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