{"id":20202,"date":"2024-12-17T15:19:10","date_gmt":"2024-12-17T15:19:10","guid":{"rendered":"https:\/\/esepf.pt\/?post_type=tribe_events&p=20202"},"modified":"2025-01-31T10:34:13","modified_gmt":"2025-01-31T10:34:13","slug":"curso-de-educacao-em-situacoes-de-emergencias-e-respostas-humanitarias-2","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/esepf.pt\/arquivo\/event\/curso-de-educacao-em-situacoes-de-emergencias-e-respostas-humanitarias-2\/","title":{"rendered":"Curso de Educa\u00e7\u00e3o em Situa\u00e7\u00f5es de Emerg\u00eancias e Respostas Humanit\u00e1rias – 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\n\t\t\t06-02-2025\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\tTodo o dia<\/span>\n\t\t\n\t\t\t<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Crises humanit\u00e1rias e situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia geradas por conflito armado, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, o agravamento da situa\u00e7\u00e3o sociopol\u00edtica e econ\u00f3mica de pa\u00edses em todos os continentes, caracterizam os desafios do contexto atual.<\/p>\n\n\n\n

Segundo dados do Alto Comissariado das Na\u00e7\u00f5es Unidas para os Refugiados (ACNUR), 89.3 milh\u00f5es de pessoas no mundo encontram-se em situa\u00e7\u00e3o de mobilidade for\u00e7ada<\/strong>. <\/strong>Metade t\u00eam menos de 18 anos. <\/strong>Soma-se a este contexto os impactos e consequ\u00eancias da pandemia COVID-19 <\/strong>e os esfor\u00e7os de retorno \u00e0 normalidade neste novo panorama.<\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as, adolescentes e jovens s\u00e3o as popula\u00e7\u00f5es mais vulner\u00e1veis, uma vez que vivenciam estas situa\u00e7\u00f5es ainda durante a sua fase de desenvolvimento f\u00edsico, emocional e cognitivo.<\/p>\n\n\n\n

Escolas, institui\u00e7\u00f5es de acolhimento e fam\u00edlias deparam-se com desafios que s\u00e3o ao mesmo tempo, oportunidades de aprendizagem: acolher as situa\u00e7\u00f5es traum\u00e1ticas vivenciadas<\/strong>, apoiando processos de supera\u00e7\u00e3o em diferentes n\u00edveis; incentivar a integra\u00e7\u00e3o <\/strong>na comunidade escolar e na sociedade, tamb\u00e9m no \u00e2mbito do curr\u00edculo acad\u00e9mico; estimular a rela\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel com pais e encarregados de educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, quando estes est\u00e3o presentes.<\/p>\n\n\n\n

A fim de sensibilizar e preparar as sociedades dos pa\u00edses da CPLP e seus atores educacionais para enfrentar estes desafios a Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Paula Frassinetti (ESEPF) e a Fraternidade – Miss\u00f5es Humanit\u00e1rias Internacionais (FMHI)<\/strong>, apresentam esta proposta de forma\u00e7\u00e3o inovadora em \u201cEduca\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia e respostas humanit\u00e1rias\u201d. <\/strong>Ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o em 2023, que reuniu participantes de Angola, Brasil e Portugal, a 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do curso traz conte\u00fados revistos e atualizados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pretende-se, com esta forma\u00e7\u00e3o, criar condi\u00e7\u00f5es para um aprendizagem interativa, a partir da participa\u00e7\u00e3o ativa e compartilhamento de experi\u00eancias<\/strong> nos diversos contextos. A n\u00edvel de conte\u00fados<\/strong>, o curso est\u00e1 composto pelos seguintes m\u00f3dulos e componentes<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n