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SUMMARY:Seminários OBIS-DH | Departamento de Educação Social 2022
DESCRIPTION:Título: Refugee and migrant education in Greece: Opportunities and challengesDra. Ioanna Lazarou (professora de escola internacional e doutoranda da Open University -Grécia) e Dr. Vlasis Manolias (Educador de refugiados/migrantes em ONG e Doutorando Open University -Grécia)Apresentação e organização: Miguel Prata Gomes (ESEPF -Portugal)____Dia 14 maio 2022\, 9:00h (sala B108) -Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti\, Porto -Portugal (participação livre) \n\n\n\nTítulo: SOS Racismo e o projeto MICAR (Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista)Dr. Joana Santos (SOS Racismo -Portugal) e Prof. Pedro Daniel Ferreira (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e SOS Racismo -Portugal)Apresentação e organização: Miguel Prata Gomes (ESEPF -Portugal)_____Dia 14 maio 2022\, 11:30h (sala B108) -Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti\, Porto -Portugal (participação livre) \n\n\n\nTítulo: Intervenções de educação não-formal em contexto escolar centradas nos direitos das criançasProfa. Gabriela Trevisan (Laboratório Colaborativo ProChild CoLAB against Poverty and Social Exclusion -Portugal)Apresentação e organização: Miguel Prata Gomes (ESEPF -Portugal)_____Dia 17 maio 2022\, 8:30h (sala B303) -Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti\, Porto -Portugal (participação livre) \n\n\n\nTítulo: Interculturalidade e Direitos Humanos (intervenção através do instrumento pedagógico Free2Choose)Prof. Miguel Prata Gomes (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti -Portugal)Apresentação: Aaron Peterer (Anne Frank Verein -Áustria) e Barry van Driel (IAIE -Holanda) -online_____Dia 11 junho 2022\, 9:00h (sala B108) -Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti\, Porto -Portugal (participação livre)
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SUMMARY:Ensinar e Aprender a partir do ‘Commission’ Model of Education
DESCRIPTION:PROGRAMA \n\n\n\n09:30 Acolhimento dos participantes \n\n\n\n10:00 Sessão de abertura               Isabel Cláudia Nogueira (Conselho de Direção da ESEPF) \n\n\n\n10:15 Testemunhos sobre o ‘Commission’ Model of Education              David Allen              Roberta Luchini              Inês Coelho \n\n\n\n11:00 Práticas educativas com recurso ao ‘Commission’ Model of Education              Margarida Quinta e Costa \n\n\n\n11:30 Sessão de encerramento              Daniela Gonçalves              Isilda Monteiro \n\n\n\n \n\n\n\nComissão Organizadora:Daniela Gonçalves (ESEPF-CIPAF; CIDTFF) Isabel Cláudia Nogueira( ESEPF-CIPAF; CIDTFF)Isilda Monteiro (ESEPF-CIPAF; CITCEM)Margarida Quinta e Costa (ESEPF-CIPAF) \n\n\n\n\n\n\nEvento de disseminação do projeto europeu ‘ The Commission Model of Education ’ KA2019-1-UK01-KA201-062133
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SUMMARY:VI Simpósio Internacional de Formação de Professores
DESCRIPTION:Múltiplos Olhares para o Bem-Estar e a Aprendizagem\n\n\n\n\n\nEvento online \n\n\n\n\n\n\n\nNos últimos dois anos\, as comunidades educativas têm procurado dar resposta aos múltiplos desafios decorrentes daquilo que Nóvoa designa ser a “maior «experimentação»\, caótica\, confusa\, desorganizada\, na história da educação”\, encerrando “o longo «século escolar»\, iniciado na 2.ª metade do século XIX.” Sendo indiscutível que a necessidade de adaptação às circunstâncias pandémicas teve um efeito inovador e transformador nalguns contextos\, em termos da gestão e práticas educativas\, não podemos deixar de reconhecer os efeitos negativos\, nomeadamente ao nível das aprendizagens e do bem-estar dos alunos (e dos professores)\, decorrentes de tempos férteis de incerteza como são aqueles que ainda vivemos. \n\n\n\nO VI Simpósio Internacional de Formação de Professores\, subordinado à temática Múltiplos Olhares para o Bem-Estar e a Aprendizagem\, procura justamente divulgar e promover a reflexão sobre a forma como\, no espaço educativo\, quer por via de pedagogias e aprendizagens ativas\, quer de um olhar mais atento para a gestão emocional e comportamental\, se tem procurado respostas para alguns destes desafios. \n\n\n\nEste evento\, organizado pelo Departamento de Formação de Professores da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti\, decorrerá no dia 28 de junho\, entre as 14h30 e as 18h30\, em formato online. \n\n\n\n\n\n\n\n\nInscreva-se aqui\n\n\n\n\nEmissão de certificado de participação – 5 €Inscrições abertas até 26/06 – 23:59Os dados de acesso ao evento serão enviados por e-mail na véspera. \n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMA \n\n\n\n14h15: Acolhimento dos participantesIsabel Cláudia Nogueira (Conselho de Direção da ESEPF) Cristina Vieira da Silva (Coordenação do Departamento de Formação de Professores) \n\n\n\n14h30: Múltiplos Olhares para Pedagogias Ativas— “Montessori: um futuro para a educação”Joana Magalhães (Escola Montessori do Porto) — “Pedagogia Waldorf\, educar para a liberdade”Luciana Joana (CIIE – Universidade do Porto)— “Forest School – redescobrindo a nossa Natureza”Joana Neves (Bosque dos Pirilampos)  \n\n\n\nModeração: Paula Pequito \n\n\n\n16h00: Pausa  \n\n\n\n16h15: Múltiplos Olhares para a gestão emocional e comportamental  — “Adolescentes e gestão emocional\, um olhar através das TIC” Sara Martínez-Carrera (Universidade de Vigo)— “Gestão emocional como desenvolvimento do campo intra e interpsíquico”Gideon Cordeiro Damásio (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)— “O bem-estar emocional nas crianças e jovens”Mónica Nogueira Soares (ESEPF; UNIDEP; CeiED) \n\n\n\nModeração: Daniela Gonçalves \n\n\n\n18h00: Síntese  \n\n\n\n\n\n\n\nComissão CientíficaMónica Nogueira Soares (ESEPF; UNIDEP; CeiED)María-Carmen Ricoy (Universidade de Vigo)Daniella Assemany (UFRJ; CIDTFF) \n\n\n\nComissão OrganizadoraCristina Vieira da Silva (ESEPF-CIPAF; CIEC-UM)Daniela Gonçalves (ESEPF-CIPAF; CIDTFF)Isabel Cláudia Nogueira (ESEPF-CIPAF; CIDTFF)Paula Pequito (ESEPF-CIPAF-OFEI)
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