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SUMMARY:English in global citizenship and development
DESCRIPTION:Início: 01-03-2023 | Fim: 19-04-2023 \n\n\n\n\n\n\nMais info e inscrições no Centro de e-Learning Paula Frassinetti\n\n\n\n\nValor de inscrição: 100€ \n\n\n\nDuração/N.º horas: 25h \n\n\n\nFormadores: Mestre Damian Ross \n\n\n\nObjetivos: \n\n\n\n\nAnalisar diferentes perspetivas sobre o papel e impacto da língua inglesa na sua relação com cidadania e desenvolvimento\, em diferentes contextos globais\, enquanto contributo para a implementação da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania;\n\n\n\nDesenvolver uma postura crítica sobre as atitudes e abordagens do inglês e de outras línguas no/e para além do seus contextos\, tanto na educação\, como na sociedade em geral;\n\n\n\nConsiderar e desenvolver princípios\, abordagens\, atividades e recursos para despertar a consciência e integrar estas questões na docência e no desenvolvimento profissional dos professores; \n\n\n\nElaborar um plano de ação para implementação na escola e/ou comunidade e para posterior sustentabilidade da aprendizagem nesta área\n\n\n\n\nPROGRESSÃO DE CARREIRA  \n\n\n\nPara efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 120\, 220\, 330. \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 120\, 220\, 330.
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SUMMARY:DISLEXIA e DISORTOGRAFIA: Avaliação e Intervenção específicas & a participação do Professor de Educação Especial
DESCRIPTION:Início: 02-03-2023 | Fim: 19-05-2023 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF\n\n\n\n\nFORMADORADoutora Helena dos Anjos Serra Diogo FernandesMaria de Fátima Ferreira Figueiredo de Almeida \n\n\n\nCRONOGRAMAAulas Síncronas \n\n\n\n02/03: 18h/21h \n\n\n\n10/03: 18h/20h \n\n\n\n17/03: 18h/21h \n\n\n\n23/03: 18h/20h \n\n\n\n30/03: 18h/21h \n\n\n\n27/04: 18h/20h \n\n\n\n05/05: 18h/21h \n\n\n\n19/05: 18h/20h \n\n\n\nAulas Assíncronas \n\n\n\n20/04: 18h/20h \n\n\n\n11/05: 18h/21h \n\n\n\n \n\n\n\nMODALIDADECurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO25 horas acreditadas CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOSProfessores do Grupo 910\, 920 e 930
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SUMMARY:Liderança\, gestão de turma e motivação de equipas
DESCRIPTION:22-04-2023 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInscreva-se\n\n\n\n\nFORMADORESJosé Manuel Silva \n\n\n\nDulce Silva \n\n\n\n \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n22/04 | 09:30 – 12:30 \n\n\n\n \n\n\n\nMODALIDADEFormação de Curta Duração Presencial  – Local: ESE de Paula Frassinetti \n\n\n\nDURAÇÃO3 horas de formação acreditadas pela ESEPF (CCPFC/ENT-ES-0721/17) \n\n\n\nDESTINATÁRIOS Professores do 1º\, 2º e 3º ciclo e Secundário. \n\n\n\nPREÇO \n\n\n\n30€ \n\n\n\n\n\n\n\nÁREAS ABRANGIDAS \n\n\n\nLiderança\, coordenação e supervisão pedagógica; \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\nOBJETIVOS \n\n\n\nObjetivo geral \n\n\n\n– Capacitar para liderar \n\n\n\nObjetivos específicos: \n\n\n\n– Aperfeiçoar competência de liderança. \n\n\n\n– Exercitar competências de gestão de turmaDesenvolver competências de motivação de equipas \n\n\n\n \n\n\n\nCONTEÚDOS \n\n\n\nTópico 1. Liderança. \n\n\n\nTópico 2. Gestão de Turma. \n\n\n\nTópico 3. Motivação de Equipas. \n\n\n\nA formação desenvolver-se-á de forma muito interativa e colaborativa\, com recurso a técnicas diversificadas de animação de grupos.
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SUMMARY:Intervenção educativa e modos de trabalho pedagógico
DESCRIPTION:Início: 13-03-2023 | Fim: 29-03-2023 \n\n\n\n\n\n\nMais info e inscrições no Centro de e-Learning Paula Frassinetti\n\n\n\n\nValor de inscrição: 100€ \n\n\n\nDuração/N.º horas: 25h \n\n\n\nFormadora: Doutora Daniela Alexandra Ramos Gonçalves  \n\n\n\nObjetivos: \n\n\n\nCom esta proposta ação pretende-se:  \n\n\n\n\nPromover práticas de ensino em lógicas de trabalho coletivo  \n\n\n\nDebater as prioridades individuais e coletivas da prática docente \n\n\n\nCriar dinâmicas de trabalho em grupo sobre modos de trabalho pedagógico\, tendo em conta as etapas da intervenção educativa \n\n\n\n\nConteúdos: \n\n\n\n\nModos de trabalho pedagógico: da planificação à ação \n\n\n\n\n\nModos de trabalho pedagógico: da ação à diferenciação pedagógica \n\n\n\n\n\nModos de trabalho pedagógico: da ação à avaliação \n\n\n\n\n\nModos de trabalho pedagógico: da avaliação à comunicação/divulgação \n\n\n\n\nPROGRESSÃO DE CARREIRA  \n\n\n\nPara efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores Ensino Básico.  \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação não releva para a progressão em carreira.
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