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SUMMARY:Materiais Manipuláveis no Ensino Aprendizagem da Matemática
DESCRIPTION:Início: 11-09-2025 | Fim: 24-09-2025 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutor Rui Ramalho \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\nSíncronas: 11\,12\, 18 e 24 de setembro \n\n\n\nSessões com início às 18.30h \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos grupos 110\, 230\, 910
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SUMMARY:AÇÃO DE CURTA DURAÇÃO: ESCOLA INCLUSIVA E NEURODIVERGÊNCIA: CAMINHOS DE INOVAÇÃO
DESCRIPTION:Datas: 16\, 18\, 23 e 25 de setembro \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nDoutora Ana Gomes \n\n\n\nDoutora Helena Serra \n\n\n\nMestre Marisa Lima \n\n\n\nDoutora Mónica Soares \n\n\n\nDoutora Rosa Lima \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\nÁrea Abrangida* \n\n\n\n* Decreto-Lei n.º 22/2014 de 11 de fevereiro \n\n\n\na) Área da docência\, ou seja\, áreas do conhecimento\, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino; \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):  \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Dislexia: abordagem diferenciada1h 30mDoutora Helena Serra2Emoções\, comportamentos e neurodiversidade1h 30mDoutora Mónica Soares e Mestre Marisa Lima3Autismo e Neurodivergência: da Compreensão à Prática Inclusiva1h 30mDoutora Ana Gomes4Perspetivando metodologias de Aprendizagem da Linguagem na Infância1h 30mDoutora Rosa Lima\n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: GratuitoSe pretender emissão certificado: 20€
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SUMMARY:AÇÃO DE CURTA DURAÇÃO: Envelhecer com Dignidade: Inclusão de Pessoas Idosas
DESCRIPTION:29 de abril e 6 de maio \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nFlorbela Maria da Silva Samagaio Gandra \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):   \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Envelhecimento demográfico e socialEstatuto da Pessoa Idosa e Direitos Sociais fundamentais3 h 2Correntes atuais sobre o envelhecimentoEstereótipos e Preconceitos Práticas de Inclusão Social3 h \n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: 30€
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DESCRIPTION:Datas: 16\, 18\, 23 e 25 de setembro \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nDoutora Ana Gomes \n\n\n\nDoutora Helena Serra \n\n\n\nMestre Marisa Lima \n\n\n\nDoutora Mónica Soares \n\n\n\nDoutora Rosa Lima \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\nÁrea Abrangida* \n\n\n\n* Decreto-Lei n.º 22/2014 de 11 de fevereiro \n\n\n\na) Área da docência\, ou seja\, áreas do conhecimento\, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino; \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):  \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Dislexia: abordagem diferenciada1h 30mDoutora Helena Serra2Emoções\, comportamentos e neurodiversidade1h 30mDoutora Mónica Soares e Mestre Marisa Lima3Autismo e Neurodivergência: da Compreensão à Prática Inclusiva1h 30mDoutora Ana Gomes4Perspetivando metodologias de Aprendizagem da Linguagem na Infância1h 30mDoutora Rosa Lima\n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: GratuitoSe pretender emissão certificado: 20€
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DESCRIPTION:29 de abril e 6 de maio \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nFlorbela Maria da Silva Samagaio Gandra \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):   \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Envelhecimento demográfico e socialEstatuto da Pessoa Idosa e Direitos Sociais fundamentais3 h 2Correntes atuais sobre o envelhecimentoEstereótipos e Preconceitos Práticas de Inclusão Social3 h \n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: 30€
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DESCRIPTION:Datas: 16\, 18\, 23 e 25 de setembro \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nDoutora Ana Gomes \n\n\n\nDoutora Helena Serra \n\n\n\nMestre Marisa Lima \n\n\n\nDoutora Mónica Soares \n\n\n\nDoutora Rosa Lima \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\nÁrea Abrangida* \n\n\n\n* Decreto-Lei n.º 22/2014 de 11 de fevereiro \n\n\n\na) Área da docência\, ou seja\, áreas do conhecimento\, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino; \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):  \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Dislexia: abordagem diferenciada1h 30mDoutora Helena Serra2Emoções\, comportamentos e neurodiversidade1h 30mDoutora Mónica Soares e Mestre Marisa Lima3Autismo e Neurodivergência: da Compreensão à Prática Inclusiva1h 30mDoutora Ana Gomes4Perspetivando metodologias de Aprendizagem da Linguagem na Infância1h 30mDoutora Rosa Lima\n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: GratuitoSe pretender emissão certificado: 20€
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DESCRIPTION:29 de abril e 6 de maio \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFormador(es) \n\n\n\nFlorbela Maria da Silva Samagaio Gandra \n\n\n\n \n\n\n\nDuração/N.º horas         \n\n\n\n6 horas (ONLINE) \n\n\n\n \n\n\n\nDistribuição dos conteúdos em função das sessões (decorrem por videoconferência):   \n\n\n\nSessãoConteúdosDuraçãoObservações1Envelhecimento demográfico e socialEstatuto da Pessoa Idosa e Direitos Sociais fundamentais3 h 2Correntes atuais sobre o envelhecimentoEstereótipos e Preconceitos Práticas de Inclusão Social3 h \n\n\n\n\n\n\n\nValor de inscrição: 30€
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SUMMARY:XV Jornadas de Educação de Infância bem-estar e aprendizagem em contextos diferênciados de atendimento à infância
DESCRIPTION:Saiba mais e Inscreva-se\n\n\n\n\nA infância não é uma experiência universal e homogénea. Cada criança carrega consigo uma história\, uma cultura\, um território. Cuidar da infância implica reconhecer e respeitar essa pluralidade\, criando espaços de escuta\, acolhimento e participação. Nestas jornadas\, serão abordadas experiências inovadoras que emergem em diferentes contextos e a partir de necessidades muito concretas — desde projetos comunitários e espaços informais de aprendizagem\, até iniciativas que integram práticas colaborativas. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização:Ana Pinheiro – ESEPF \n\n\n\nPaula Pequito – ESEPF \n\n\n\nLuís Alves – ANP
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SUMMARY:1.º Congresso do Consórcio “Mais Saúde Mental\, Melhor Ensino Superior – “ESTAMOS (DES)LIGADOS?”
DESCRIPTION:Dia Mundial da Saúde Mental\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n🌱 Este evento é uma oportunidade única para: \n\n\n\n\nFalar abertamente sobre saúde mental no ensino superior\n\n\n\nConhecer diferentes perspetivas: profissionais\, docentes e estudantes\n\n\n\nParticipar em palestras\, mesas redondas\, workshops\, apresentações de posters e até momentos culturais!\n\n\n\n\n🎯 Vamos refletir juntos sobre como as novas tecnologias\, redes sociais e inteligência artificial estão a impactar o nosso bem-estar e as nossas ligações no dia a dia académico. \n\n\n\n📍 Se o tema te interessa\, se queres aprender mais ou simplesmente sentir-te parte de uma comunidade que se preocupa contigo… este evento é para ti! \n\n\n\n \n\n\n\nMarca na agenda: 10 de outubro. Contamos contigo!”  \n\n\n\n\nFaz já a tua pré-inscrição aqui\n\n\n\n\n\n\n\n\nSubmissões Abertas para Posters Científicos | I Congresso “Mais Saúde Mental\, Melhor Ensino Superior”\n\n\n\nEstá oficialmente aberta a submissão de resumos para apresentação de posters científicos no I Congresso “Mais Saúde Mental\, Melhor Ensino Superior”\, que terá lugar a 10 de outubro de 2025\, no Dia Mundial da Saúde Mental. \n\n\n\nCom o tema “ESTAMOS (DES)LIGADOS?”\, este congresso reunirá profissionais da saúde mental\, docentes\, estudantes e técnicos/as do ensino superior numa reflexão profunda e atual sobre os desafios e oportunidades na promoção do bem-estar psicológico no contexto académico. \n\n\n\nTens um projeto\, intervenção\, estudo de caso ou investigação na área da Saúde Mental no Ensino Superior? \n\n\n\nEsta é a tua oportunidade de partilhar\, debater e ligar ideias com profissionais de todo o país. \n\n\n\n \n\n\n\nDatas importantes a não perder: \n\n\n\n1.ª fase de submissão de resumos: 9 a 22 de junho \n\n\n\n2.ª fase de submissão de resumos: 27 de junho a 4 de julho \n\n\n\nComunicação de aceitação: 25 de julho \n\n\n\nEntrega dos posters: até 8 de agosto \n\n\n\nAs submissões devem ser enviadas para: melhorsaudemental@santamariasaude.ptConsulta as normas completas https://www.santamariasaude.pt/i-congresso-mais-saude-mental-melhor-ensino-superior-estamos-desligados/ \n\n\n\nOs posters serão apresentados em formato digital\, promovendo a partilha interativa de projetos inovadores\, boas práticas e investigações relevantes. \n\n\n\nContamos contigo!
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SUMMARY:Infância no mundo: uma realidade japonesa
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Presencial. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 28 de outubroPossibilidade de pedido de certificado de participação com custo de 10€ \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. \n\n\n\n \n\n\n\nO seminário aborda como a sociedade japonesa valoriza profundamente o papel da criança\, promovendo ambientes que estimulam a autonomia\, a cooperação e a expressão individual desde os primeiros anos. A partilha da visita a um Jardim de Infância em Osaka é o mote para compreender o contexto urbano da educação de infância no Japão e refletir sobre práticas que podem inspirar a nossa realidade educativa. \n\n\n\n \n\n\n\nOradora: Ana Pinheiro \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Ana Pinheiro\, Daniela Gonçalves e Paula Pequito \n\n\n\nLocal: Auditório da ESEPF
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CATEGORIES:Aula Aberta,Educação Especial e Psicologia,Mestrado em Educação Pré-escolar
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SUMMARY:Acolher a criança Autista – estratégias de mediação pedagógica para educadores de infância e professores do 1º CEB
DESCRIPTION:Mais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Ana Maria Paula Marques Gomes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n03 novembro – Síncrona \n\n\n\n04 novembro – Assíncrona \n\n\n\n10 novembro – Síncrona \n\n\n\n11 novembro – Assíncrona \n\n\n\n17 novembro – Síncrona \n\n\n\n18 novembro – Assíncrona \n\n\n\n24 novembro – Síncrona \n\n\n\nAula Síncrona (17h30/20h) Aula Assíncrona (17h30/22h30) \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos grupos 100 e 110 \n\n\n\nOBJETIVOS \n\n\n\nApropriar-se de metodologias e estratégias de mediação pedagógica para intervir de modo a promover a continuidade curricular\, entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico\, respeitando as especificidades de cada etapa do percurso educativo; \n\n\n\n-Entender os fundamentos de uma educação inclusiva\, potenciando as medidas universais como respostas personalizadas e equitativas; \n\n\n\n-Identificar os comportamentos e as características das crianças com autismo na sala de aula\, promovendo a aceitação e a relação com os seus pares; -Adquirir competências para integrar equipas multidisciplinares enquanto elementos ativos na representatividade dos seus alunos. \n\n\n\nCONTEÚDOS \n\n\n\nRegime Jurídico da Educação Inclusiva \n\n\n\nNoções básicas da condição Autística  \n\n\n\nMediação pedagógica da criança com Autismo na articulação vertical entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico \n\n\n\nAcolhimento e Estratégias de intervenção na sala de aula Trabalho e cooperação em equipa multidisciplinar. \n\n\n\nPROGRESSÃO DE CARREIRA \n\n\n\nPara os efeitos previstos no nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para efeitos de Progressão em Carreira de Professores dos Grupos 100 e 110. Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão em carreira de professores dos grupos 100 e 110.
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SUMMARY:Dislexia: Intervenção Pedagógica Diferenciada
DESCRIPTION:Início: 08-11-2025 | Fim: 13-12-2025\n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Helena dos Anjos Serra Diogo Fernandes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n08 novembro – Síncrona das 9h às 13h \n\n\n\n10 novembro – Síncrona das 17h às 21h \n\n\n\n22 novembro – Síncrona das 9h às 13h \n\n\n\n29 novembro – Síncrona das 9h às 13h \n\n\n\n08 dezembro – Assíncrona das 17h às 21h \n\n\n\n13 dezembro – Síncrona das 9h às 13h \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores do Grupo 910
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SUMMARY:Materiais Manipuláveis no Ensino Aprendizagem da Matemática
DESCRIPTION:Início: 14-11-2025 | Fim: 28-11-2025 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutor Rui Ramalho \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\nSíncronas: 14\, 19\, e 28 de novembro \n\n\n\nSessões com início às 18.30h \n\n\n\nSessões assíncronas 17\, 24 e 26 de novembro \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos grupos 110\, 230\,910
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SUMMARY:Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais
DESCRIPTION:Início: 02-12-2025 | Fim: 05-01-2026 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Ana Maria Paula Marques Gomes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n02 dezembro – Síncrona \n\n\n\n03 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n09 dezembro – Síncrona \n\n\n\n10 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n15 dezembro – Síncrona  \n\n\n\n16 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n05 janeiro/2026 – Síncrona \n\n\n\nAulas Síncronas – 17h30/20h \n\n\n\nAulas Assíncronas – 17h30/22h30 \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos Grupos 910\, 920 e 930
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SUMMARY:Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB
DESCRIPTION:Início: 03-12-2025 | Fim: 06-01-2026\n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\n \n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Ana Maria Paula Marques Gomes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n03 dezembro – Síncrona \n\n\n\n04 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n10 dezembro – Síncrona \n\n\n\n11 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n16 dezembro – Síncrona  \n\n\n\n17 dezembro – Assíncrona \n\n\n\n06 janeiro – Síncrona \n\n\n\nAulas Síncronas – 17h30/20h \n\n\n\nAulas Assíncronas – 17h30/22h30 \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\n  \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos Grupos 100 e 110
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SUMMARY:Escola em Cr(IA)ção: Do Giz ao Canva – Criar\, Jogar e Aprender no 1º e 2º ciclos!
DESCRIPTION:Início: 10-12-2025 | Fim: 17-12-2025 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDr. Alexandre David Cerqueira Torres \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n10\, 11\, 12\, 15\, 16 e 17 dezembro \n\n\n\nSessões com início às 18.30h \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos grupos 110\, 200\, 210\, 220 e 230
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SUMMARY:Aula aberta: Pensamento crítico\, e-portefólio reflexivo\, e metodologias ativas
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Online. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 04 de janeiro \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta No âmbito da mobilidade docente Pedagogia XXI. \n\n\n\nOradora: Luísa Orvalho – ISTEC Porto  \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Daniela Gonçalves \n\n\n\nLocal: Online – Microsoft Teams
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SUMMARY:Aula aberta: Práticas inclusivas para promover a literacia emergente
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Online. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 04 de janeiro \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta No âmbito da mobilidade docente Pedagogia XXI. \n\n\n\nOradora: Joana Cruz – Univsersidade Lusíada   \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Daniela Gonçalves \n\n\n\nLocal: Online – Microsoft Teams
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SUMMARY:Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais
DESCRIPTION:Início: 12-01-2026 | Fim: 02-02-2026 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Ana Maria Paula Marques Gomes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n12 janeiro – Síncrona \n\n\n\n13 janeiro – Assíncrona \n\n\n\n19 janeiro – Síncrona \n\n\n\n20 janeiro – Assíncrona \n\n\n\n26 janeiro – Síncrona  \n\n\n\n27 janeiro – Assíncrona \n\n\n\n02 fevereiro – Síncrona \n\n\n\nAulas Síncronas – 17h30/20h \n\n\n\nAulas Assíncronas – 17h30/22h30 \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos Grupos 910\, 920 e 930
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SUMMARY:Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais
DESCRIPTION:Início: 09-02-2026 | Fim: 09-03-2026 \n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Ana Maria Paula Marques Gomes  \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n09 fevereiro – Síncrona \n\n\n\n10 fevereiro – Assíncrona \n\n\n\n23 fevereiro – Síncrona \n\n\n\n24 fevereiro – Assíncrona \n\n\n\n02 março – Síncrona \n\n\n\n03 março – Assíncrona \n\n\n\n09 março – Síncrona \n\n\n\nAulas Síncronas – 18h/20.30h \n\n\n\nAulas Assíncronas – 18h/23h \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos Grupos 910\, 920 e 930
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SUMMARY: 16ª Edição do Clube de Leitura – A Montanha de José Luís Peixoto
DESCRIPTION:A Montanha de José Luís Peixoto\, é o livro escolhido para a 16ª Edição do Clube de Leitura. \n\n\n\nA dinâmica de participação no Clube é a seguinte:• Inscrição obrigatória para cada edição;• Recomendamos a ler o livro destinado a cada edição\, mas não é obrigatório;• Os encontros terão duração de 1h30 dependendo de cada livro. \n\n\n\n \n\n\n\nEste é o aguardado regresso de José Luís Peixoto ao romance\, depois de Almoço de Domingo: vidas que enfrentam a fragilidade. \n\n\n\nEste é um romance habitado por homens e mulheres de várias idades\, com origem em diversos contextos\, de Moçambique à Venezuela\, de Ponte de Lima a Oliveira de Azeméis\, que têm em comum a sua condição de pacientes no Instituto Português de Oncologia do Porto. Um escritor viaja pelo mundo e\, nesse turbilhão\, tenta construir um romance com todas as histórias que lhe foram confiadas\, até que o impensável acontece. \n\n\n\nDo hiper-realismo\, documental e autobiográfico\, ao surrealismo\, à alucinação e ao delírio\, A Montanha é um romance de enorme ambição\, que resgata momentos de profunda empatia e ternura\, que revela o ser humano tanto na sua fragilidade como na sua máxima força. \n\n\n\nSurpreendente nas múltiplas dimensões que propõe\, este romance é um extraordinário tour de force literário\, um marco muito alto na obra de um dos mais importantes escritores portugueses contemporâneos e\, sem dúvida\, uma referência inesquecível na bagagem de qualquer leitor. \n\n\n\n \n\n\n\nDia: 23 de fevereiro de 2026\, pelas 18h30.Local: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti \n\n\n\n \n\n\n\n\nLINK PARA INSCRIÇÃO
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SUMMARY:Sessão de sensibilização: Educar não é investigar: O papel da/o profissional de educação na sinalização da violência
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Presencial. Auditório da ESEPF \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 23 de fevereiro \n\n\n\nEmissão de certificado de participação (10€) \n\n\n\n\n\n\n\nSessão de sensibilização no âmbito do Gabinete de Apoio ao Estudante. \n\n\n\nOradores: Técnicas da RAP – Resposta de Apoio Psicológico para Crianças e Jovens Vítimas de Violência Doméstica – Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Matosinhos \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Gabinete de Apoio ao Estudante \n\n\n\nDestinatários: Comunidade ESEPF e público geral \n\n\n\nLocal: Auditório da ESEPF
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SUMMARY:Da Sala ao Exterior e ao LEGO: Matemática ao Ar Livre\, Robótica e Pensamento Computacional 
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Online. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 08 de março \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta No âmbito da mobilidade docente Pedagogia XXI. \n\n\n\nOrador: Celestino Magalhães – Instituto Piaget  \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Daniela Gonçalves\, Isabel Cláudia Nogueira e Margarida Quinta e Costa \n\n\n\nLocal: Online – Microsoft Teams
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CATEGORIES:Aula Aberta,Evento académico
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SUMMARY:Educar com Emoção\, Criar com Intenção: Práticas pedagógicas transformadoras
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Online. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 15 de março \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta No âmbito da mobilidade docente Pedagogia XXI. \n\n\n\nOradora: Samanta Pacheco Moura\, Colégio de Gaia \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Daniela Gonçalves\,  Isabel Cláudia Nogueira e Margarida Quinta e Costa \n\n\n\nLocal: Online – Microsoft Teams
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SUMMARY:Intencionalidade metodológica sustentada numa prática docente reflexiva e investigativa 
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nEvento Online. \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 17 de março \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta No âmbito da mobilidade docente Pedagogia XXI. \n\n\n\nOradora: Rui Manuel Flores Araújo – Universidade da Maia  \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Daniela Gonçalves e Paula Pequito \n\n\n\nLocal: Online – Microsoft Teams
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SUMMARY:M&M - Música e Matemática
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SUMMARY:Tecer Matemática com Sentido: Narrativas\, Geometria e Medida na Construção do Conhecimento
DESCRIPTION:INSCREVA-SE\n\n\n\n\nPresencial | Local: sala B.203 \n\n\n\nEvento gratuito | Inscrição obrigatória até ao final do dia 6 abril \n\n\n\n\n\n\n\nAula Aberta no âmbito da Unidade Curricular Tópicos de Geometria da Licenciatura em Educação Básica. \n\n\n\nOradora: Sandra Porto Ferreira (Professora do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e de Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico) \n\n\n\n\n\n\n\nOrganização: Rui Ramalho \n\n\n\nLocal: Presencial – Local: Sala B.203
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SUMMARY:Educação Inclusiva: da Legislação à Prática Pedagógica
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SUMMARY:Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem
DESCRIPTION:Início: 13-04-2026 | Fim: 28-04-2026\n\n\n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de Educação a Distância Paula Frassinetti\n\n\n\n\nFORMADOR \n\n\n\nDoutora Clara Sofia Torres Gomes \n\n\n\nCRONOGRAMA \n\n\n\n13\, 20\, 27 e 28 de abril das 17.30h às 20h \n\n\n\nMODALIDADE \n\n\n\nCurso de Formação – Elearning \n\n\n\nDURAÇÃO \n\n\n\n25 horas acreditadas pelo CCPFC \n\n\n\nDESTINATÁRIOS \n\n\n\nProfessores dos grupos 110\, 200\, 210\, 220\, 300\, 320\, 330 e 350
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