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SUMMARY:Ciclo de Aulas Abertas sobre Formação de Professores
DESCRIPTION:No âmbito do curso de Licenciatura em Educação Básica e dos cursos de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico\, Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico e Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. \n\n\n\nEste Ciclo de Aulas Abertas pretende contribuir para uma reflexão centrada na formação de professores\, fomentando espaços de encontro/confronto com conhecimentos\, visões e práticas formativas promotores de processos de apropriação\, consciencialização e desenvolvimento pessoal e profissional\, essenciais à elaboração de soluções pertinentes\, consistentes e (trans)formadoras das múltiplas dimensões convocadas nos complexos contextos educativos contemporâneos. \n\n\n\n12 de fev. | 14h00 às 16h00“Pare\, escute e faça acontecer: quando o aluno é autor da aprendizagem”Luísa Azevedo – CIEd/IE Universidade do Minho \n\n\n\n4 de mar. | 14h00 às 16h00“Matemática e Magia”Carlos Marinho – (Sociedade Portuguesa de Matemática) \n\n\n\n25 de mar. | 14h00 às 16h00 Adiado – a aguardar reagendamento“Desafios Educacionais Contemporâneos”Helena Marques – (Colégio de Santa Doroteia) \n\n\n\n22 de abr. | 14h00 às 16h00“Boas Práticas em 1.ºCEB”Diana Ribeiro – (Colégio da PAZ) \n\n\n\n13 de mai. | 14h00 às 16h00“Diferenciação Pedagógica: da teoria às práticas em matemática”Isabel Cláudia Nogueira – (ESE de Paula Frassinetti) \n\n\n\n\n\n\n\nAulas Abertas que decorreram em 2019 \n\n\n\n23 set. ’19 | 14h30 às 16h30     “Vamos conversar sobre Boa Docência” Daniela Gonçalves (ESEPF; FEP- UCP/CEDH) \n\n\n\n 02 out. ’19 | 14h30 às 16h30     “Desafios e Oportunidades da Educação Inclusiva” Ana Gomes (ESEPF; CeIED) \n\n\n\n 20 nov. ’19 | 14h30 às 16h30     “Educar no 1.ºCEB com razão/emoção: benefícios e exemplos práticos” Samanta Moura (Colégio de Gaia)     \n\n\n\n04 dez. ’19 | 14h00 às 16h00 “Educação: todos os dias um desafio”     Anabela Guedes (Escola Superior de Tecnologia e  Gestão de Lamego do Instituto Politécnico de Viseu)     \n\n\n\nOrganização\n\n\n\nDaniela Gonçalves e Isabel Cláudia Nogueira \n\n\n\nLocal\n\n\n\nESEPF – Auditório \n\n\n\n	Aviso: Este conteúdo necessita do JavaScript.\nNenhum campo encontrado.
URL:https://esepf.pt/event/aulas-abertas-formacao-de-professores/
CATEGORIES:Aula Aberta,Evento académico,Formação de Professores
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SUMMARY:Autorregulação das Aprendizagens e as Novas Tecnologias: Contributo para o sucesso escolar
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC\n\n\n\nFormadores: Rui Ramalho e João Gouveia \n\n\n\nPúblico alvo: Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores da Educação Especial \n\n\n\nPara os efeitos no nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico  da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores  \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF\n\n\n\n\n \n\n\n\nNo final da formação\, os formandos serão capazes de: \n\n\n\nConceber e aplicar estratégias de avaliação assentes em mecanismos de autorregulação\n\n\n\n·        Concebendo atividades e instrumentos de avaliação alinhados com os objetivos \n\n\n\n·        Promovendo autorregulação nos alunos (autoavaliação e avaliação de pares)\, no âmbito de estratégias de avaliação formativa \n\n\n\nSaber selecionar e utilizar ferramentas da web 2.0\, com propósitos avaliativos
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LOCATION:ESEPF\, Rua de Gil Vicente\, 138\, Porto\, 4000-255\, Portugal
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SUMMARY:Discalculia! Da Diagnose às estratégias na sala de aula 8ª Edição
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC\n\n\n\n25 horas \n\n\n\nFormador: Rui Ramalho \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 110\, 230 e 910. \n\n\n\nMais se certifica que\, para os efeitos no nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 110\, 230 e 910. \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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SUMMARY:À Distância de um click: Um Desafio à Educação de Infância
DESCRIPTION:Integrado na Semana da Infância\, as Educadoras Isabel Novas\, Sílvia Barreto e Andreia Xavier\, com a moderação de Helena Pereira e Flávia Matos\, abordarão a temática da distância na Educação de Infância. \n\n\n\nMais info aqui.
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CATEGORIES:Evento académico,Seminário
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SUMMARY:Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC \n\n\n\nFormadora: Alcinda Margarida Casimiro de Almeida\n\n\n\nHoras acreditadas: 25 H \n\n\n\nDestinatários: Educadores de Infância\, Professores dos Ensinos Básico\, Secundário e Professores do Ensino Especial \n\n\n\nValor de inscrição: 100€ \n\n\n\nDESIGNAÇÃO DA AÇÃO DE FORMAÇÃO: Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) como Metodologia Potenciadora do Desenvolvimento de Contextos Inclusivos \n\n\n\nPara os efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico\, Secundário e Professores do Ensino Especial. \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação não releva para progressão em carreira. \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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SUMMARY:Oficina de Matemática tem magia!
DESCRIPTION:Formação acreditada pelo CCPFC \n\n\n\nFormador: Carlos Marinho\n\n\n\nHoras acreditadas: 25 H \n\n\n\nDestinatários: Professores dos grupos: 230 e 500 \n\n\n\nValor de inscrição: 100€ \n\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica)\, a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 230 e 500. \n\n\n\nMais se certifica que\, para os efeitos no nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores\, a presente ação releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 230 e 500. \n\n\n\n\nMais Info e Inscrições no Centro de E-learning ESEPF
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