Projeto RenasSer sem Fronteiras

Por iniciativa da SEIVA, Associação ao Serviço da Vida, em articulação com a Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, e sob a liderança do Prof. José Manuel Couto, durante o mês de julho de 2022, foram desenvolvidas sessões de aprendizagem da língua portuguesa, destinadas a cerca de 30 crianças e jovens migrantes, muitas delas acompanhadas pelos próprios pais, na maioria provenientes da Ucrânia, mas também do Irão. 

Tratou-se de um projeto de inclusão pela língua e cultura portuguesas, que contou com o diligente, dedicado e entusiástico apoio, em regime de voluntariado, de estudantes do 1.º ano dos Mestrados em Educação Pré-escolar – Ana Cláudia Pereira – e Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico – Beatriz Salgado, Catarina Carvalho, Joana Almeida, Joana Moreira, Mafalda Norte e Mariana Barbosa.

Sob a designação de “RenasSer sem Fronteiras”, cujo título remete para a dimensão ontológica da interação e realização humanas, sem fronteiras, de cariz universal, ao longo de quatro sessões de trabalho, de duas horas cada, as crianças e jovens, assim distribuídas em dois grupos, tiveram oportunidade de explorar o alfabeto português, aprender a nomear as diferentes partes do corpo humano, animais, rotinas escolares e sociais, praticar uma ida ao supermercado ou ao restaurante, o uso de transportes públicos e da moeda, o euro, de conhecer algumas marcas identitárias da nossa cultura, designadamente através da música e das danças populares, dos jogos tradicionais, da gastronomia, etc.

No final da experiência, em jeito de testemunho de avaliação, crianças, jovens e estudantes voluntárias sublinharam a importância do projeto, na mútua construção de laços, em clima de crescente confiança e amizade, e na aprendizagem lúdica, dinâmica e criativa de aspetos da língua e cultura portuguesas, fundamentais para uma progressiva inclusão num país de acolhimento, como o nosso.   

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