Pós-Graduação em Pedagogia e Tecnologias Digitais

Descrição

Parceria:

As reconfigurações dos processos educativos que se encontram em curso nos vários sistemas de ensino e formação, fruto da mobilização de tecnologias digitais, têm vindo a traduzir-se na criação de novos itinerários de ensino e de aprendizagem que contribuem para o aumento das qualificações profissionais da população adulta em Portugal com impactos mensuráveis sobre a competitividade, a coesão e o bem-estar da sociedade portuguesa.

Partindo do Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos (DigComp), a «Pós-graduação em Pedagogia e Tecnologias Digitais» dinamiza seis áreas do DigComp que se centram em diferentes aspetos das atividades profissionais dos educadores (Envolvimento Profissional; Recursos Digitais; Ensino e Aprendizagem; Avaliação; Capacitação dos Aprendentes; Promoção da Competência Digital dos aprendentes), tendo como referência o modelo teórico Technological Pedagogical Content Knowledge – TPACK – que promove a articulação dos conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e dos conteúdos disciplinares no processo de ensino-aprendizagem em ambientes mediados pela tecnologia. 

A «Pós-graduação em Pedagogia e Tecnologias Digitais», a realizar na modalidade de e-learning, tem como finalidade desenvolver competências de comunicação, colaboração, criatividade e pensamento critico na utilização de tecnologias, meios e recursos digitais, no âmbito da atividade profissional educativa e pedagógica em contexto de processos formativos inovadores, e que serve propósitos quer de upskilling quer de reskillingdos recursos humanos, tendo em conta as transformações resultantes da digitalização da educação e dos desafios que a “sociedade do conhecimento” coloca às organizações.

Objetivos

Esta pós-graduação visa a capacitação de profissionais ligados aos vários sistemas de ensino e formação, com ênfase nas escolas, tendo em conta os seguintes objetivos:

• Dotar os profissionais de educação de um conjunto de elementos teóricos e práticos que lhes permitam desenvolver projetos, a partir de interesses e necessidades dos contextos, das escolas, das comunidades e das pessoas que as constituem, bem como dos recursos disponíveis;
• Incrementar competências de planeamento, gestão e avaliação de intervenções educativas contextualizadas com recurso às tecnologias digitais;
• Aperfeiçoar e convocar criticamente metodologias ativas de ensino e de aprendizagem com recursos educativos digitais;
• Usar adequadamente as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na Educação.

Destinatários

Esta pós-graduação destina-se a atuais ou futuros profissionais da educação e formação com interesse na conceção, desenvolvimento e avaliação de itinerários de ensino e aprendizagem nos regimes de e-learning e b-learning, incluindo-se naqueles professores, formadores de professores, (e-)formadores e (e-)tutores, coordenadores de Formação, Training Project Managers, e outros profissionais ligados à área de formação e tecnologia educativa em contextos profissionais como escolas, centros de formação profissional, entidades de qualificação de recursos humanos e outras unidades empresariais. 

Organização

30 unidades de crédito ECTS. Em regime e-Learning.

Aulas síncronas à quinta-feira das 17h30 às 21h30.

Calendarização: Março a julho.

Coordenação

Rui Ramalho

Diploma

A aprovação no Curso concede Diploma de Estudos Pós-graduados.

Admissões

30

Parceria

Parceria Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti – Microsoft

Condições de acesso

Podem candidatar-se ao acesso:

• Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal;
• Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
• Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente da ESEPF;
• Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização da pós-graduação pelo órgão científico estatutariamente competente da ESEPF.

Condições de ingresso

Docentes de todos os níveis de ensino e outros profissionais de instituições de ensino e formação que sejam detentores de um currículo escolar, científico ou profissional reconhecido pela coordenação da pós-graduação como atestando capacidade para a sua realização.

Como fazer a candidatura

A formalização da candidatura deverá ser efetuada exclusivamente via internet e dentro dos prazos abaixo indicados, mediante entrega de toda a documentação exigida.

Documentos a apresentar (em formato digital): 

• Documento de Identificação (bilhete de identidade; cartão de cidadão; passaporte) ou Declaração dos dados de identificação;
• Diploma/certificado de habilitações indicando o grau com que se candidata;
• Curriculum vitae, modelo europeu;
• Outros documentos que o candidato considere pertinentes para a apreciação do seu mérito curricular.

Calendário para apresentação de candidatura:

Critérios de seriação

Para esclarecimento de dúvidas contacte: candidaturas@esepf.pt

Candidatura: €100,00 (não reembolsável). 

O pagamento deve ser efetuado através da referência multibanco disponibilizada pela plataforma de candidatura até à data-limite de pagamento indicada nessa referência. Só serão consideradas válidas as candidaturas cujo pagamento tenha sido efetuado dentro do prazo estabelecido.

Matrícula: €100,00.

Propina total: €1.000,00 (pode ser paga até 5 parcelas de €200,00)

Consultar restante preçário aqui