Autorregulação das Aprendizagens e as Novas Tecnologias: Contributo para o sucesso escolar

Formação acreditada pelo CCPFC

Formadores: Rui Ramalho e João Gouveia

Público alvo: Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores da Educação Especial

Para os efeitos no nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico  da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para os efeitos de progressão em carreira de Professores 

No final da formação, os formandos serão capazes de:

1. Conceber e aplicar estratégias de avaliação assentes em mecanismos de autorregulação

·        Concebendo atividades e instrumentos de avaliação alinhados com os objetivos

·        Promovendo autorregulação nos alunos (autoavaliação e avaliação de pares), no âmbito de estratégias de avaliação formativa

2. Saber selecionar e utilizar ferramentas da web 2.0, com propósitos avaliativos