Este evento já decorreu.

Escola de Verão

Name: Escola de Verão
Start: 2024-07-01T00:00:00+00:00
End: 2024-07-05T23:59:59+00:00
Location: ESEPF

Parcerias e a Agenda 2030

Caminhos para a Cooperação, para a Educação Global e Educação para a Paz

Julho 1 – Julho 5

INSCRIÇÕES AQUI

Participação gratuita e de inscrição obrigatória. Certificado de participação opcional (com custo de 7,5€)

Ação Acreditada de Curta Duração com a duração de 4h30

Pedido de Certificado (opcional): 15€

Os profissionais que pretendam certificado terão que submeter um documento para avaliação que consiste no seguinte:

Tendo em conta que se trata de uma Escola de Verão, com sessões temáticas autónomas em cada dia, a avaliação será baseada no seguinte:

· Trabalho final (100%): cada formando deverá escrever uma reflexão crítica até 2 páginas sobre a sessão na qual participou. Deverá ser uma reflexão contextualizada com uma introdução e rematada por uma conclusão que integre uma avaliação entre expectativas e a vivência da formação.

Peça o seu certificado aqui

Contextualização

A Escola de Verão da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti é uma iniciativa que teve a sua 1.ª edição em julho de 2023 com o tema Sustentabilidade e Paz. Perseguindo a temática dos ODS, a Escola de Verão pretende ser um espaço de reflexão e discussão sobre a cooperação na área da educação, educação em situações de emergência e educação para a cidadania global, através de atividades pedagógicas, académicas, culturais e formativas, não formais, aberta a toda a comunidade.

Este ano, a Escola de Verão irá focar o tema das parcerias, ODS 17, de modo a promover uma maior compreensão sobre este ODS e suas implicações na adoção de práticas de colaboração genuína entre instituições académicas e sociedade civil para o envolvimento e mobilização de pessoas na criação de parcerias e a sua sustentabilidade.

Objetivos:

Contribuir para a reflexão sobre a temática das Parcerias, no quadro da Agenda 2030, nos domínios da Cooperação, Educação Global, Educação em Emergência e Educação para a Paz;
Promover a Agenda 2030 e os desafios que se colocam à sua implementação;
Aprofundar o conhecimento e a ação no campo da educação para a cidadania global no contexto do ensino formal;
Dar a conhecer o Programa Iberoamericano para os Direitos Humanos, Democracia e Igualdade da Organização de Estados Iberoamericanos para a Educação, Ciência e Cultura (OEI);
Realizar o lançamento da nova edição dos Requisitos Mínimos da INEE em Portugal.

Quem pode participar?
Comunidade educativa ESEPF (estudantes, docentes e colaboradores); Comunidade académica no geral; professores/as do ensino básico e secundário; técnicos/as de câmaras municipais e ONG.

Formato

Presencial

PROGRAMA

Dia 1 de julho – Tarde

Nome do dia: Parcerias no Marquês – As Instituições e a comunidade

– Roteiro para conhecer organizações, instituições e projetos sediados na zona do Marquês, que tipo de serviço prestam à comunidade e que parceiras estabelecem.

14h00

Abertura.

14h15

Apresentação da Escola de Verão

14h30

Inicio do roteiro com visitas às seguintes instituições:

– Compassio

– Caritas

– Casa Azul

– Lar Luísa Canavarro

– Porta Solidária

18h00

Regresso à ESEPF com resumo do dia e lanche.

Dia 2 de julho – Manhã e Tarde

Nome do dia: Parcerias Locais para a Educação para o Desenvolvimento*

9h30

Metodologias participativas para a mobilização de pessoas (Rosto Solidário e FEC – Fundação Fé e Cooperação)

14h00

Envolver e mobilizar organizações para a criação de parcerias (Rosto Solidário e FEC – Fundação Fé e Cooperação)

*Oficinas realizadas no âmbito do Projeto Parcerias Locais para a Educação para o Desenvolvimento, cofinanciado pelo Camões, I.P.

Dinamização das oficinas: Carlota Quintão

Dia 3 de julho – Tarde

Nome do dia: Direitos Humanos e Parcerias

14h00

Abertura.

14h15

Dinâmica sobre Direitos Humanos.

15h30

Pausa

16h00

“Programa Iberoamericano de Direitos Humanos, Democracia e Igualdade” da OEI

17h00

Exercício prático sobre a campanha #UmFuturoParaOQueImporta

18h00

Encerramento

Dia 4 de julho – Tarde

Nome do dia: Parcerias e Educação em Situações de Emergência

14h00

Abertura.

14h15

Lançamento do Manual dos Requisitos Mínimos da Educação (RME) da INEE em Portugal- Oula Abu-Amsha (INEE, Genebra)

15h15

Workshop de sensibilização dos RME, com aplicação a contextos específicos

16h15

Pausa

16h45

Apresentação do Projeto “Respostas educativas em situação de emergência – projetos de educação acelerada no norte de Moçambique: um estudo de caso” (co-financiado pelo Camões IP) – ESEPF

17h00

“Estratégia da Cooperação 2030. O papel da Educação” – Representante do Camões IP (a confirmar)

18h00

Encerramento