Pedagogia e Tecnologias Digitais

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As reconfigurações dos processos educativos que se encontram em curso nos vários sistemas de ensino e formação, fruto da mobilização de tecnologias digitais, têm vindo a traduzir-se na criação de novos itinerários de ensino e de aprendizagem que contribuem para o aumento das qualificações profissionais da população adulta em Portugal com impactos mensuráveis sobre a competitividade, a coesão e o bem-estar da sociedade portuguesa.

Partindo do Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos (DigComp), a «Pós-graduação em Pedagogia e Tecnologias Digitais» dinamiza seis áreas do DigComp que se centram em diferentes aspetos das atividades profissionais dos educadores (Envolvimento Profissional; Recursos Digitais; Ensino e Aprendizagem; Avaliação; Capacitação dos Aprendentes; Promoção da Competência Digital dos aprendentes), tendo como referência o modelo teórico Technological Pedagogical Content Knowledge – TPACK – que promove a articulação dos conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e dos conteúdos disciplinares no processo de ensino-aprendizagem em ambientes mediados pela tecnologia. 

A «Pós-graduação em Pedagogia e Tecnologias Digitais», a realizar na modalidade de e-learning, tem como finalidade desenvolver competências de comunicação, colaboração, criatividade e pensamento critico na utilização de tecnologias, meios e recursos digitais, no âmbito da atividade profissional educativa e pedagógica em contexto de processos formativos inovadores, e que serve propósitos quer de upskilling quer de reskillingdos recursos humanos, tendo em conta as transformações resultantes da digitalização da educação e dos desafios que a “sociedade do conhecimento” coloca às organizações.