Aula aberta:  Como pode a tecnologia ajudar os professores em situações de fragilidade, emergências e no acolhimento de refugiados? 

Mary Burns tem mais de uma década de experiência docente e, desde 1997, trabalhou nos cinco continentes, atuando como formadora, especialista em desenvolvimento profissional, criadora de programas, avaliadora, especialista em desenvolvimento curricular e conselheira de políticas educativas, todas com foco em tecnologia e e formação incial e contínua de professores. Mary orienta pesquisas sobre instrução, desenvolvimento profissional, tecnologia educacional e coaching e é uma escritora prolífica com quase 300 publicações, mais recentemente Distance Education for Teacher Training: Modes, Models, and Methods. Mary fala espanhol, francês e português. Atualmente é investigadora convidada na Escola Superior de Educação de Paula de Frassinetti, Porto, Portugal.