Formação

Name: Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche
Start: 2026-06-29T08:00:00+00:00
End: 2026-07-07T17:00:00+00:00

Lista
Mês

S	T	Q	Q	S	S	D
1 4 eventos, 1 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Maio 23 - Junho 30 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Inscrição tem o valor de 125€ Oferta Formativa Formadora Doutora Helena dos Anjos Serra Diogo Fernandes Cronograma Maio Cronograma Junho Modalidade Duração Destinatários €125 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Maio 25 - Junho 15 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Inscrição tem o valor de 125€ Oferta Formativa Formadora Doutora Ana Maria Paula Marques Gomes Cronograma Maio Cronograma Junho Horário Modalidade Duração Destinatários €125 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Maio 26 - Junho 16 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Inscrição tem o valor de 125€ Oferta Formativa Formadora Doutora Ana Maria Paula Marques Gomes Cronograma Maio Cronograma Junho Horário Modalidade Duração Destinatários €125 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Maio 30 - Junho 21 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Inscrição tem o valor de 125€ Oferta Formativa Formadora Doutora Ana Maria Paula Marques Gomes Cronograma Junho Cronograma Julho Horários Modalidade Duração Destinatários €125	2 4 eventos, 2 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB	3 4 eventos, 3 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB	4 4 eventos, 4 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB	5 4 eventos, 5 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB	6 5 eventos, 6 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche	7 6 eventos, 7 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Junho 7 - Julho 15 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche FORMADORDoutora Ana Cristina Dias Pinheiro CRONOGRAMA Junho Julho Horários MODALIDADECurso de Formação – E-learning DURAÇÃO25 horas acreditadas pelo CCPFC DESTINATÁRIOSProfessores do Grupo 100 (Educação Pré-Escolar) €125 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem
8 6 eventos, 8 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Junho 8 - Junho 22 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Inscrição tem o valor de 125€ Formadora Doutora Clara Sofia Torres Gomes Modalidade Duração Destinatários €125	9 6 eventos, 9 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem	10 6 eventos, 10 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem	11 6 eventos, 11 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem	12 6 eventos, 12 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem	13 6 eventos, 13 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem	14 7 eventos, 14 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância
15 7 eventos, 15 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-25 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância Junho 15 - Junho 26 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância Formador Cronograma Sessões síncronas das 17h às 19h30 Modalidade Duração Destinatários €125	16 6 eventos, 16 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-26 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	17 5 eventos, 17 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	18 5 eventos, 18 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	19 5 eventos, 19 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	20 5 eventos, 20 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	21 5 eventos, 21 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-05-30 Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância
22 4 eventos, 22 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-08 Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	23 3 eventos, 23 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	24 3 eventos, 24 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	25 3 eventos, 25 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	26 3 eventos, 26 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-15 Práticas de Planificação e de Avaliação em Educação de Infância	27 2 eventos, 27 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche	28 4 eventos, 28 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-29 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-06-29 Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche
29 4 eventos, 29 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-29 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Junho 29 - Julho 20 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais Inscrição tem o valor de 125€ Oferta Formativa Formadora Doutora Ana Maria Paula Marques Gomes Cronograma Junho Cronograma Julho Horários Modalidade Duração Destinatários €125 2026-06-29 Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche Junho 29 \| 8:00 - Julho 7 \| 17:00 Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche FORMADORADoutora Maria Paula Pequito de Almeida Sampaio Soares Lopes CRONOGRAMA Junho Julho Horário MODALIDADECurso de Formação – E-learning DURAÇÃO25 horas acreditadas pelo CCPFC DESTINATÁRIOSProfessores do Grupo 100 (Educação Pré-Escolar) €125	30 4 eventos, 30 2026-05-23 Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica 2026-06-07 Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche 2026-06-29 Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais 2026-06-29 Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Junho 7

Todo o dia

Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche

Junho 8

Todo o dia

Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche

Todo o dia

Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche

Todo o dia

Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem

Maio 23

Todo o dia

Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

Todo o dia

Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

Todo o dia

Acolher a criança Autista – Nível II: Técnicas de orientação e suporte didático para o pré-escolar e 1.º CEB

Todo o dia

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Dinâmicas de Organização de Espaços e Materiais em Ambiente de Creche

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Percursos da consciência fonológica à compreensão leitora – Estratégias eficazes e ferramentas digitais para apoiar a aprendizagem

Maio 23

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Alunos com Capacidades e Talentos Superiores – Intervenção Pedagógica

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Perturbação do Espectro do Autismo – Nível II: Intervenção Estruturada e Metodologias Funcionais

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Junho 29

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Junho 29 | 8:00 - Julho 7 | 17:00

Áreas de experiência e aprendizagem em Creche – Orientações Pedagógicas para Creche

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